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作者:左汶骏     时间:2020-07-23

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梳着大背头的乐某假惺惺地了解刘先生儿子相关考试成绩报告单,还对张慧说:“上次我帮你朋友的女儿弄进位育中学,现在成绩不错啊。”张慧则如同唱“双簧”地应允“谢谢”。被蒙在鼓里的刘先生更坚信了面前的乐某,就是位育中学李老师。

  当前,我国学生近视眼发病率居高不下,其中一条主要原因就是学习负担太重,长时间近距离用眼,眼睛过度疲劳。他们早晨起来读书,白天抬头看黑板,低头记笔记,晚上伏案做作业。据了解,有的孩子每天才睡四五个小时,焉能不困?经常看到在笔者处求治的孩子,困得睁不开眼,抬不起头,坐下不久便呼呼大睡。冬天,早晨6点多天还没亮,笔者便看到一群群背着沉重书包的孩子,走在上学的路上。外地的学生起床更早。而他们入睡的时间却大部分在晚上10点以后,有的到零点以后尚不能入睡。天天如此,月月这般,年复一年,最苦最累的莫过于祖国花朵们最宝贵的双眸。国家、社会和家庭花费了大量人力、物力、财力培养出来的学生,特别是那些品学兼优的学生,最后因视力不良、体力不支、健康不佳而影响个人前途和国家发展,多么可悲!为此,笔者建议,必须强化教育教学改革,进一步给学生减负。  一、教学时间应该缩短。从国外回来的朋友告诉笔者:英法等欧洲国家学生每年学习180天左右,美国学生每年学习200天左右,日本学生每年学习250天左右。而我国学生每年学习330天左右,加上名目繁多的辅导班、培训班、补习班等,不仅冲击了正常的教育教学,增加了学生家庭的经济负担,还使学生们连周六周日及寒暑假也难得到真正的休息。身体的过度疲劳必然导致眼睛的过度疲劳,视力下降在所难免。  二、学制应缩短,教学内容应精简。一般学生在校学习的内容,到社会上能用的不到一半。故教学应有针对性、实用性,有些知识可以就业后用什么学什么,以缩短学习时间,少走弯路。当前社会上有些急需的专业人才缺口较大,可以打破专业、学制的限制,安排先学先用先就业。就业后不足部分可以回过头来再学,缺什么学什么,有目的、有针对性地学,可以减少很多负担。  三、教学方法亟待改进。野生动物很少有近视眼的现象,按仿生学理论,改填鸭式、死记硬背式课堂教学为游戏性兴趣教学,增加动手教学,边学边用,学娱结合。  四、适当减少视觉教学量,增加听觉教学量。眼睛和耳朵都是获得知识的器官,眼睛负担过重可以诱发近视等眼病,而耳朵却越听越灵。  五、要经过训练和练习,掌握快速记忆法,同样可以提高效率,节省时间。做到轻松学习,预防近视。  六、减负最重要的是要给学生减少作业量。学生上课时,时而看近,时而看远,只要学习姿式正确,一般不会造成近视眼的发生和发展。只有那没完没了的作业,迫使学生长时间低头过近读写,才是引起学生近视眼发生和发展的主要原因。当前,大部分孩子因作业量太大,造成睡眠不足,身倦、脑疲、眼累,不近视是不可能的。一个在英国的朋友说,英国孩子上下学均不背书包,回家没有作业,因而近视眼较少。这难道不应引起我国政府和教育部门的深思和改进吗?  七、义务教育期间应严格杜绝那些累脑费眼的辅导班、补习班、培训班。  八、教师应认真备课,精简教学内容,把握好下课时间,不要拖堂,让孩子在课间好好休息,活动一下身体,望望远,做做眼保健操,以减少近视的发生和发展。  九、增加学校体育运动的场地和器械,增强体育课和课间操,增加学生室外运动的时间和运动量,以改变学生肺活量下降、体质差、肥胖、驼背、视力差的状况。  十、建议把爱眼课纳入教学内容,把笔者拟订的《王氏读写规范》纳入学生行为规范。如能贯彻落实好,相信可以大大减少近视的发病率。同时建议把学生体质及视力状况等纳入学校及教师评比、奖励内容,以改变当前学校偏重学习成绩及升学率,忽视学生体质及视力、健康的偏差。  十一、我国学校教室平均照明度远远低于发达国家和国际标准,故教室照明标准急需修订。  尽管给学生减负的难度很大,但为了祖国的接班人,为了国家和民族的利益,难度再大也要去做。必要时通过立法解决。  《中国教育报》2006年5月22日第8版

第十届全国中学生运动会吉祥物“阳阳”,以长沙市市花-杜鹃为设计元素,既凸显了长沙的地域特征和文化特色,又象征着“花季时代”的少男少女们朝气蓬勃、充满激情与活力的形象。“阳阳”体现了本届中运会“阳光体育和谐发展”的主题,“阳阳”伸出的双手象征着开放的长沙人民正向全国人民发出盛情邀请。

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需要提醒的是,本次报名除了由毕业生本人填写登记表之外,还需在4月23日前到所在高校就业主管部门进行报名确认和政审。未经高校就业主管部门政审并确认盖章的,视为报名无效。

④本科三批录取院校:省内外本科中外合作办学院校;省内外独立学院、民办本科院校;省内少数民族预科招生院校。录取时间:8月1日-8日,征集志愿时间:8月6日-8日。

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1988年3月31日~4月1日国家教委副主任何东昌等与来自祖国各地的180多位教育战线的政协委员和北京市、河北省的人大代表团的教育科技界代表进行了对话和咨询。代表们的热门话题是:高校的有偿社会服务和中小学勤工俭学以及教师待遇过低等问题。何东昌在听取各种意见后指出,有条件的高校,要有组织地开展高校有偿社会服务,这不仅是必要的,也是有可能的。中小学主要是发展勤工俭学,在贷款、原材料供应、税收、留成分配比例等方面实行优惠,社会各方面要支持他们搞勤工俭学。

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根据此前实施的《普通高等学校招生体检工作指导意见》,除了患慢性肝炎且肝功能不正常者高校可以不予录取外,乙型肝炎表面抗原携带者报考学前教育、航海技术、飞行技术、面点工艺、西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程等8个专业也不予录取。

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